Název školy : MATEŘSKÁ ŠKOLA SLUP, příspěvková organizace, okres Znojmo
Adresa : Slup 55, 671 28 Jaroslavice
Zřizovatel : Obec Slup, Slup 42
Telefon : 515 235 362
E-mail : Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
IČO : 75023539
Kapacita : 30 dětí
Provoz : 6.00 – 15.30 hodin
Školné : bez školného
Typ školy : celodenní s pravidelným provozem
Mateřská škola Slup je příspěvková organizace, jejímž zřizovatelem je Obec Slup.
Má dvě třídy – 1. třída – Medvíďata
2. třída – Medvídci
Náš pracovní tým :
Ředitelka : Vladimíra Sapíková
Učitelka : Michala Gračková
Učitelka : Anežka Kadlčková
Učitelka : Monika Melicharová
Asistentka pedagoga, učitelka : Veronika Zifčáková
Pedagogické pracovnice se stále sebevzdělávají a maximálně využívají nabídek různých vzdělávacích institucí.
Vedoucí stravování, uklízečka : Ivana Němcová
Kuchařka : Dana Kolomazníková
Provozní personál zabezpečuje plynulý chod školy po provozní stránce
Krátká historie
Mateřská škola Slup se nachází v klidné lokalitě obce v blízkosti Vodního mlýna ve Slupi, Národní technické památky. Mateřská škola byla ve Slupi zřízena v roce 1945 při Obecné škole ve Slupi a byla umístěna v budově Obecné školy. V roce 1984 byla mateřská škola přestěhována do nově postavené budovy mateřské školy ve středu obce. V roce 2003 získala mateřská škola právní subjektivitu a stala se příspěvkovou organizací.
Charakteristika naší školy
Objekt mateřské školy je jednopodlažní, členitý. Má dvě prostorné herny, samostatnou ložnici, šatnu, sociální zařízení se sprchovým koutem, ředitelnu a kuchyň. Děti plně využívají prosluněné třídy vybavené novým dětským nábytkem. Hrací kouty, velké prostorové stavebnice, didaktické hry a dostupný výtvarný a pracovní materiál poskytuje dětem mnoho podnětů pro rozvoj myšlení, dětské tvořivosti a fantazie. I ostatní místnosti školy jsou moderně a funkčně vybaveny. Součástí mateřské školy je školní kuchyň, ve které se vaří pro děti, zaměstnance i pro místní důchodce. Školní kuchyně prošla celkovou modernizací v roce 2025. Je vybavena konvektomatem, multifunkčním robotem, myčkou na nádobí a dalšími moderními přístroji. Před budovou školy je prostorná, oplocená zahrada, která je vybavená pískovištěm a novými dřevěnými herními prvky a průlezkami. Školní zahrada je upravena tak, aby poskytovala všem dětem dostatečný prostor pro klidné hry a pohybové aktivity všeho druhu. Vzrostlé stromy a ostatní zeleň zajištuje příjemné klima a chladivý stín. Umístění naší školy umožnuje dětem klidné pěší vycházky a výlety do okolní přírody. Všechny vnitřní a venkovní prostory mateřské školy splňují bezpečnostní a hygienické normy dle platných předpisů.
Vzdělávání a výchova
Motto naší mateřské školy : V mateřské škole smíchem rosteme, hrou se učíme
Vize naší mateřské školy je :
- Otevřenost
- Všestrannost
- Hravost a prožitkové učení
- Individuální přístup
- Všestranná komunikace
- Spolupráce s rodinou
- Zdravý pohyb a souznění s přírodou
Vzdělávání v naší mateřské škole probíhá podle Školního vzdělávacího programu
S MEDVÍDKEM KROK ZA KROKEM OBJEVUJEME OKOLNÍ SVĚT, který je zpracován v souladu s revidovaným Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání.
ŠVP obsahuje pět flexibilně uspořádaných integrovaných bloků, které propojují všechny vzdělávací oblasti. Témata integrovaných bloků vycházejí ze života, zkušeností a zájmů dětí.
Integrovaný blok : Já a všichni co mám rád
Já a všichni co mám rád, budeme si spolu hrát
Integrovaný blok : Příroda
Příroda – ta krásná je, každý se v ní raduje
Integrovaný blok : Svět kolem nás
Svět kolem nás poznáváme, společně si povídáme
Integrovaný blok : Zvířátka
Zvířátka my máme rádi a jsme s nimi kamarádi
Integrovaný blok : Oslavy a svátky
Oslavy a svátky slavíme, všichni se dobře bavíme
Náš Školní vzdělávací program provází děti během celého školního roku na cestě za poznáním sebe samých, přírody, společnosti i světa kolem nás. Prostřednictvím tematických celků podporujeme přirozenou dětskou zvídavost, tvořivost, samostatnost, spolupráci i radost z bádání a objevování. Při plánování vzdělávací nabídky vycházíme z cílů Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, které směřují ke komplexnímu rozvoji osobnosti dítěte. Zaměřujeme se na rozvoj klíčových kompetencí, podporujeme prožitkové učení, pobyt v přírodě, experimentování, zdravý životní styl i vytváření pozitivních vztahů k lidem o okolnímu světu. Naším cílem je vytvářet bezpečné, podnětné a inspirativní prostředí, ve kterém se každé dítě může rozvíjet podle svých možností. Školní vzdělávací program MŠ Slup je veřejně dostupný v budově mateřské školy
Naše priority
Velký důraz klademe na smyslové hraní, které dětem přirozenou a hravou formou umožňuje poznávat svět všemi smysly, rozvíjet jemnou motoriku, představivost, kreativitu i schopnost soustředění. Pro děti pravidelně připravujeme tematicky zaměřené smyslové aktivity a máme k dispozici širokou škálu pomůcek, které průběžně rozšiřujeme a doplňujeme. Díky tomu nabízíme dětem pestrý, podnětný a inspirativní program, který podporuje radost z objevování, učení i společné hry. Smyslové hraní se tak stává přirozenou součástí našeho každodenního vzdělávání a přispívá k tomu, aby se děti učily s radostí, zájmem, vlastním prožitkem a měly možnost rozvíjet svůj potenciál přirozenou cestou.
V naší mateřské škole využíváme moderní digitální technologie jako přirozenou součást vzdělání. Děti pracují s mobilní interaktivní tabulí Prowise 3 v 1 a vzdělávacími programy, které podporují rozvoj jejich zvídavosti, logického myšlení, řeči, matematických představ i jemné motoriky. Během školního roku využíváme soubor interaktivních programů Barevné kamínky, který nabízí tematické aktivity pro jednotlivé měsíce i roční období. Děti plní zábavné úkoly, které je motivují k objevování, samostatnému přemýšlení i spolupráci. Každým programem je provází veselá animovaná postavička, díky které je učení pro děti hravé a přirozené. Moderní technologie obohacují vzdělávání o nové možnosti učení.
Rozvoj čtenářské pregramotnosti je přirozenou součástí každodenního života naší mateřské školy. Vedeme děti k pozitivnímu vztahu ke knihám, příběhů, a mluvenému slovu již od útlého věku. Dětem pravidelně čteme, vyprávíme pohádky, společně si povídáme o příbězích, pracujeme s obrázkovými knihami, básničkami, říkadly a pohádkami. Rozvíjíme jejich slovní zásobu, komunikační dovednosti, fantazii i schopnosti naslouchat a porozumět textu. Naším cílem je probouzet v dětech radost ze čtení, podporovat přirozenou zvídavost a vytvářet pevné základy pro úspěšný vstup do základní školy.
Správný rozvoj řeči je jedním z důležitých předpokladů úspěšného vzdělávání dítěte. Proto do každodenních činností zařazujeme prvky logopedické prevence, které přispívají k rozvoji komunikačních dovedností. S dětmi pravidelně procvičujeme dechová a artikulační cvičení, rozvíjíme sluchové vnímání, rytmizaci, slovní zásobu a správnou výslovnost. Součástí aktivit jsou říkadla, básničky, jazykové hry. Logopedická prevence probíhá přirozenou a hravou formou a podporuje správný řečový vývoj každého dítěte.
Matematické dovednosti rozvíjíme přirozenou a hravou formou během každodenních činností. Děti získávají zkušenosti prostřednictvím her, manipulace s předměty, stavebnicemi, didaktickými pomůckami a přírodninami v běžných situacích. Učí se porovnávat, třídit, řadit, orientovat se v prostoru a čase, poznávat tvary, množství a základní matematické vztahy. Rozvíjejí logické myšlení, představivost, schopnost hledat souvislosti i řešit jednoduché problémy. Důraz klademe na to, aby děti matematiku vnímaly jako přirozenou součást života a objevovaly ji prostřednictvím vlastních zkušeností.
Každé dítě je jedinečné a rozvíjí se vlastním tempem. Proto v naší mateřské škole věnujeme velkou pozornost pedagogické diagnostice a individuálnímu přístupu. Díky průběžnému sledování vývoje dětí dokážeme lépe plánovat vzdělávání a podporovat jejich přirozený vývoj. Při pedagogické diagnostice využíváme moderní systém iSophi, který učitelkám umožňuje systematicky zaznamenávat vývoj dítěte v jednotlivých vzdělávacích oblastech. Součástí diagnostiky je také každodenní pozorování dětí při hře, vzdělávacích činnostech, pobytu venku i běžných situacích během dne. Získané poznatky využíváme při plánování vzdělávací nabídky i při spolupráci s rodiči.
Díky tomu můžeme každému dítěti poskytovat podporu odpovídající jeho individuálním potřebám. Děti se nejlépe učí tím, co samy prožijí, vyzkouší a objeví. Proto upřednostňujeme prožitkové učení. Děti se učí prostřednictvím her, tvoření, pokusů, pozorování, pohybu, pobytu v přírodě i každodenních situací. Nové poznatky získávají vlastní zkušeností, což podporuje jejich porozumění i dlouhodobé zapamatování. Prožitkové učení rozvíjí zvídavost, tvořivost, samostatnost, schopnost řešit problémy a spolupracovat s ostatními.
Pohyb je přirozenou součástí života dítěte a významně přispívá k jeho zdravému vývoji. Proto dětem každodenně nabízíme pestrou škálu pohybových aktivit odpovídajících jejich věku a možnostem. Zařazujeme zdravotní cvičení, pohybové hry, překážkové dráhy, taneční a rytmické činnosti i pravidelný pobyt venku. Děti rozvíjejí koordinaci pohybů, rovnováhu, obratnost, vytrvalost i správné držení těla. Naším cílem je vytvářet u dětí pozitivní vztah k pohybu a zdravému životnímu stylu. Pohybové aktivity zároveň podporují spolupráci, ohleduplnost, sebevědomí i radost ze společně stráveného času.
Vedeme děti k pozitivnímu vztahu k přírodě a okolnímu světu. Prostřednictvím přímých zkušeností poznávají přírodní zákonitosti, střídání ročních období i význam ochrany životního prostředí. Pravidelně využíváme pobyt venku, pozorování přírody, vnímání krásy okolního světa, pěstitelské činnosti, pokusy. Děti se učí pečovat o své okolí, šetrně zacházet s přírodními zdroji a vnímat svou odpovědnost za prostředí, ve kterém žijí. Naším cílem je vytvářet u dětí základy environmentální gramotnosti a rozvíjet jejich úctu k přírodě.
Rodina je pro dítě nejdůležitějším prostředím, proto si zakládáme na otevřené a partnerské spolupráci s rodiči. Vzájemná důvěra, komunikace a sdílení informací nám pomáhají vytvářet prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně a spokojeně. Rodiče pravidelně informujeme o dění v mateřské škole a připravovaných akcích školy i o pokrocích jejich dětí. Věříme, že vzájemná spolupráce rodiny a školy je základem spokojeného dětství i úspěšného vzdělávání.
Mateřská škola Slup je zapojena do dotačního programu s názvem
MŠ Slup – šablony II. z OP JAK
Akce školy :
Podzimní slavnosti – Dýňový týden, Kaštanový týden, Jablíčkový týden
Svátek svatého Martina – pečení perníčků, výroba koníka
Setkání a Mikulášem – návštěva Mikuláše, anděla, čerta v mateřské škole spojená s nadílkou
Advent a Vánoce – seznamování dětí s vánočními zvyky a tradicemi, účast na rozsvěcování vánočního stromu v obci, vánoční nadílka v mateřské škole
Masopust a masopustní karneval – týden plný karnevalového veselí a zábavy s maskami
Vítání jara – výroba a zdobení Moreny, její pouštění po vodě
Svátky jara Velikonoce – seznamování dětí s tradicemi Velikonoc, pomlázka ve školce
Mámě pro radost – pečení perníčků, výroba dárečků pro maminku, básně a písně pro maminku k svátku
Oslava Dne dětí – týden plný her, soutěží, zpěvu a tanečků a sladkých odměn pro děti
Rozloučení se školáky – slavnostní rozloučení s dětmi, které odcházejí do ZŠ
Oslavy narozenin dětí – blahopřání oslavenci, zpívání a tancování, předávání malého dárečku
Loutkové divadlo – představení loutkových pohádek dle nabídek loutkových divadélek
Edukační programy – účast na Edukačních programech Domu umění ve Znojmě (dle nabídky např. Tvořivé Vánoce, Tvořivé Velikonoce apod.)
Uspořádání dne – časová osa :
6.00 – 8.00 scházení dětí, volné hry, skupinové činnosti dle zájmu dětí individuální zájmové činnosti, společné přivítání dětí
8.00 – 9.30 volné hry dětí, průběžná svačina, komunitní kruh, nepřímo řízená činnost v centrech aktivit, skupinové aktivity dle zájmu dětí, reflexní kruh, zařazení zdravotních cviků a pohybových aktivit, příprava na pobyt venku. Délku činností ovlivňuje jejich charakter, obsah, složení dětí ve třídě, trvající zájem dětí
9.30 – 11.30 pobyt venku
11.30 – 14.00 hygiena, oběd, odpočinek na lehátku, klidové činnosti individuální práce s dětmi, průběžná svačina
14.00 – 15.30 volné hry dětí, odcházení dětí z mateřské školy
Školní řád Mateřské školy Slup je veřejně dostupný v budově MŠ
Kontakty pověřence GDPR za MŠ Slup :
- Schola Servis GDPR, s.r.o.
- Sídlo : Palackého 150/8, 796 01 Prostějov, IČ : 04223748
- Osoba pověřence : Ing.et.Ing. Roman Ondrýsek, PhD., MBA
- Telefon : 732 657 386, 733 281 378, 732 464 854
- E-mail : Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., datová schránka : 5b36car
.
